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Rencontre à Marseille : Le pass Culture au cœur de l'éducation artistique culturelle dans le premier degré

Le 18 juin 2026, l’Atelier Canopé de Marseille a accueilli la rencontre annuelle dédiée au pass Culture dans le premier degré. Au total, près de 120 personnes se sont réunies autour du parcours artistique et culturel des 24 000 élèves marseillais bénéficiant, depuis 2024, de la part collective du pass Culture.

Portée par la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale des Bouches-du-Rhône (DSDEN 13), avec le soutien de la Délégation académique pour l'art et la culture (DAAC), de la Direction régionale des affaires culturelles (DRAC) et du pass Culture, cette journée a été l’occasion pour plus de 80 membres de la communauté éducative de témoigner, d’échanger et de s’informer sur le montage de projets d’éducation artistique et culturelle via le pass Culture.

Une matinée de partages et de perspectives scientifiques

Au fil de la matinée, cinq écoles ont pu partager plusieurs de leurs expériences en matière de projets d’éducation artistique et culturelle transverses et ambitieux.

Ensuite, Aline Frey, maîtresse de conférence à l’université d’Aix-Marseille, a présenté le travail de recherche qu’elle mène au sein d’une école du quartier marseillais de la Rose, abordant l’impact de la pratique artistique musicale sur le climat scolaire, le développement cognitif des enfants et les apprentissages.


Un après-midi dédié aux futurs projets avec les partenaires locaux

L’après-midi, les directeurs et directrices des écoles innovantes marseillaises ont rencontré 33 partenaires culturels locaux et esquissé ensemble les premières pistes de projets artistiques et culturels qu’ils déploieront à partir de la rentrée dans ces 135 écoles dotées du pass Culture.


Perspectives et pérennisation du dispositif pour la rentrée

En dressant le bilan des actions passées et en ouvrant la voie à de futures collaborations locales, cette journée a réaffirmé la dynamique territoriale marseillaise autour du pass Culture. Un élan prometteur qui, de la recherche scientifique à la pratique sur le terrain, continue de placer l'art et la culture au centre du parcours des élèves.



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